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Par superadmin superadmin, publié le jeudi 3 avril 2008 00:00 - Mis à jour le vendredi 20 avril 2018 08:54

Séjour des 3ème en Irlande : exotisme et aventure !

Sans nul doute, exotisme et aventure étaient au rendez-vous de ce séjour en Irlande pour nos 61 élèves de 3ème et leurs accompagnateurs.

Quoi de plus « exotique » que les sports gaéliques que nous avons pratiqués pendant une matinée (hurling, football gaélique et handball gaélique) ? La visite de Croke Park, 3ème plus grand stade d’Europe, a donné à comprendre la place centrale qu’occupent ces jeux propres à l’Irlande. Le site monastique de Glendalough et de ses vallées embrumées laisseront sans doute des souvenirs d’un exotisme verdoyant.

Et que de belles « aventures » durant ces 6 journées ! Les plus vaillant(e)s ont affronté le « bog » (tourbière). D’autres ont pris sur eux durant les traversées en ferry. Et bien entendu, tous se sont aventurés à écouter et parler un peu, beaucoup anglais avec les familles irlandaises, les guides et les animateurs.

L’Irlande nous aura aussi bien offert des « ships » (navires) que des « sheep » (moutons). La visite du Jeanie Johnston Tall Ship nous a rappelé que l’Irlande est une terre d’émigrants, qui ont contribué au peuplement de l’Amérique. La journée à la ferme a prouvé que le mouton irlandais n’est pas un mythe : il est partout…et surtout dans les bras des élèves qui ont voulu nourrir les agneaux. Danse irlandaise, session de bodhran et réalisation de soda bread sont venues compléter cette journée forte en émotions.

Les visites de Dublin et de Kilmainham Goal auront aussi été l’occasion d’apprendre que la république d’Irlande est un pays jeune, né en partie du soulèvement des rebelles irlandais exécutés dans cette prison en 1916.

De retour en France, les élèves réaliseront un scrapbook de leur séjour afin de garder trace de ces bons moments, possibles grâce à leur énergie, leur sourire et leur curiosité.

 

 

 

 

EPI niveau 5 e  : Mission spatiale !

De septembre à février, les élèves du niveau 5 e ont travaillé conjointement avec leurs professeurs de
Physique-Chimie et de Français, sur notre système solaire.
L’objectif était à la fois :
- d’acquérir des connaissances historiques et scientifiques sur les planètes de notre système
solaire.
- d’apprendre à travailler en groupe et de présenter oralement ses recherches aux élèves de la
classe devant un jury composé de deux enseignants.
Les élèves se sont mis dans la peau d’historiens en expliquant l’origine du nom des planètes et les
circonstances de leurs découvertes, de mathématiciens et de physiciens : chacun avait son rôle.
De vrais spécialistes en herbe : l’un d’eux a même réalisé une maquette !
Ils pourront continuer l’aventure spatiale lors de la journée au Futuroscope en avril avec les
attractions Chocs Cosmiques et, une nouveauté 2018, Dans les yeux de Thomas Pesquet !

 

« L’écriture, c’est de l’action »

En effet, si certains élèves de 6A pensaient encore que l’inspiration venait du ciel, leur rencontre
jeudi 8 février dernier avec l’écrivain Sylvain Levey aura mis fin à cette croyance tenace.
« L’écriture, c’est sportif et c’est sincère » leur a-t- il confié. Devant la mine dubitative des élèves,
Sylvain n’a pas prolongé les discours, mais les a invités à se mettre à leur tour dans la peau d’un
écrivant. Au top départ, têtes penchées, stylos dans les starting blocks, feuilles immaculées sous le
coude, tous étaient prêts à tenter la course. Pendant deux heures, les 6A ont expérimenté qu’écrire
c’est physique (ô Crampes !), que les mots ont une épaisseur concrète et charnelle et que chacun
est capable de produire du texte. Il suffit pour cela d’ouvrir les yeux sur le quotidien, aussi banal soit-
il.
Sylvain Levey nous a offert une belle réflexion sur la littérature, ainsi qu’un outil d’une simplicité et
d’une force exemplaires : un stylo et du papier pour dire le monde.
Plus d’information sur Sylvain Levey : https://www.editionstheatrales.fr/auteurs/sylvain-levey-
160.html

 

Les 4èmes tout schuss !

Les 4èmes A et B sont partis la semaine dernière au Mont Dore en Auvergne. Avec
une météo exceptionnelle et de très bonnes conditions d’enneigement, les élèves ont vécu
des moments inoubliables durant ce séjour intense et sportif. Au programme : randonnées
en raquette, initiation au biathlon, découverte de la faune et flore en montagne, du
volcanisme, mais surtout ski pour tous !
Merci à tout le groupe pour son bel état d’esprit.
Cette semaine les 4èmes C et D vont vivre à leur tour cette belle expérience de vie
collective, avec de la neige à profusion et des températures plus hivernales. Bon séjour à
eux !

 

Retour sur la mini 6 ème  :


Le vendredi 12 janvier, le collège a accueilli les 112 élèves de CM2 des écoles du réseau.

Ils ont été encadrés toute la journée par des élèves de 6 ème délégués de classe et volontaires. Au cours
de cette journée, ils ont pu vivre une journée de 6 ème adaptée pour la circonstance en créneaux de
cours de 30 minutes dispensés par les enseignants. Ces activités leur ont permis de découvrir
différentes disciplines du collège comme l’anglais, l’histoire-géographie, le français, les SVT,
l’éducation musicale, les mathématiques, l’EPS, etc.
Les élèves-guides de 6 ème ont fait un bilan très positif de cette journée :
- « Pendant cette journée, nous avons dû répondre à beaucoup de questions de la part des
CM2 et les encadrer aussi bien dans l’établissement qu’au moment du passage au self : cela a
été intense mais nous avons beaucoup apprécié nous sentir utiles et autonomes. »
- « Nous avons accueilli les élèves de CM2 dès 9h20, et avons fait connaissance avec le groupe
dont nous avions la responsabilité pour la journée. Nous les avons guidés dans les salles et au
self pour déjeuner. Ils nous ont posé beaucoup de questions notamment sur l’organisation
du collège. »
- « Nous avons vécu un bon moment au cours de cette journée avec les CM2. Nous avons
répondu à beaucoup de questions, ce qui est normal car c’était leur premier contact avec le
collège. Les CM2 se sont montrés très aimables et très respectueux. »
- « Nous avons beaucoup aimé cette journée en tant que guide pour les CM2, ce fut une belle
expérience. Nous avons répondu à beaucoup de questions de la part des CM2, nous nous
sommes sentis utiles, autonomes et avons beaucoup apprécié que les adultes du collège
nous fassent confiance. »
- « Il fallait penser à beaucoup de choses comme s’assurer que le groupe dont nous avions la
responsabilité était au complet, respecter les horaires, répondre aux questions, etc... Cette
journée a été une belle expérience et nous avons même fait connaissance avec des
professeurs du collège que nous ne connaissions pas ! Nous avons également revu avec
plaisir les professeurs de nos écoles de l’année dernière. »
Une journée riche et intense aussi bien pour les élèves de CM2 que pour nos élèves de 6 ème qui
ont eu un comportement exemplaire et que nous remercions vivement.
Un très grand MERCI donc à Inès, Soriane, Lohan, Gabin, Adèle, Emma, Jade, Clothilde, Raphaël,
Louise, Louane, Timoté, Théssane, Victor, Laurine et Léandro.

M. Coulonnier, Coordinateur du niveau 6 ème .

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